近日，河南省成人高等教育研究会公布2024年度优秀论文评选结果，我校两篇论文凭借扎实的研究功底与鲜明的实践价值脱颖而出，分获一、二等奖，充分展现学校在继续教育领域的研究实力与育人成效。

本次评选以“推进继续教育改革创新，加快学习型社会建设”为核心主题，全省高校及相关单位共报送论文38篇，竞争激烈。其中，我校《继续教育的创新发展：人工智能技术驱动下的学习型社会构建》获评一等奖，聚焦AI技术与终身教育的深度融合；《数字时代继续教育数字化转型与高质量发展进路研究》获二等奖，为行业转型提供了切实可行的实践方案。